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黄埔AI

AI短剧与IP实战

六大实战班 · 10节学习路线

AI短剧与IP实战

围绕“角色设定与短剧样片”展开10节实战学习,从基础任务逐步走向完整作品。适合希望把AI用于学习、工作或创业实践的人,课程把工具操作与内容判断放在同一项任务中。

咨询学习与合作
10 节实战目录

沿着课程,完成一项完整练习

依据黄埔 AI《课程目录明细版》整理,点击课题查看学习内容。实际课时与班型安排在咨询时确认。

01 · 短剧制作流程与 AI 切入点

拆解剧本、分镜、人物、镜头和后期的制作流程,选择适合 AI 辅助的环节。

02 · 选择短剧赛道

比较真人短剧、动漫短剧与品牌短剧的受众、制作条件和服务方式,明确自己的练习方向。

03 · 原创角色与 IP 设定

从品牌或故事目标出发建立角色、人设与视觉参考,让角色能够贯穿后续内容。

04 · 剧本与传播结构

练习故事钩子、冲突、反转和段落安排,将故事写成能够进入分镜制作的脚本。

05 · 把想法变成分镜

整理镜头、画面、动作和声音信息,用 AI 辅助预演构图与场景衔接。

06 · 人物与场景一致性

围绕角色、服装、镜头与环境建立参考,记录生成偏差并进行选择和修订。

07 · 节奏、对白与声音

把画面、对白、音效与情绪推进组合起来,检查成片是否连贯、是否存在无效停顿。

08 · 品牌短剧与剧情广告

围绕品牌传播、招商介绍或产品任务,设计故事与商业信息的结合方式。

09 · 样片与项目提案

整理样片、账号展示、项目包装与投放思路,用具体作品说明创意及制作能力。

10 · 短剧服务与授权方式

了解版权、定制、联名、广告和教学案例等使用方向,明确作品来源、授权及报价范围。

内容与方法

从任务到具体实践

01

世界观与人物

建立人物目标、关系和性格,使故事有可以持续发展的基础。

02

剧本与分镜

把故事写为可制作的场景和镜头,控制信息与情绪的推进。

03

角色与画面一致性

整理角色参考、视觉风格和场景设定,对多次生成的差异进行筛选与修改。

04

成片与系列规划

整合画面、配音与音乐,完成样片并规划后续内容的制作顺序。

AI学习与协作场景示意
学习与交付

留下作品,也留下方法

完成作品只是一个环节。把需求、资料、制作步骤、检查结果和人工修改一起整理,才能解释作品如何形成、适用于什么场景,以及后续如何更新。

学习中可使用模拟或已授权材料。真实项目的系统接入、数据条件、专业判断与交付范围,需要由相关参与者共同确认。

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分步推进,持续改进

01 · 明确练习任务与基础

从需求与已有基础出发,说明范围和目标。

02 · 分步完成素材和原型

保留输入、工具步骤和第一版结果。

03 · 根据检查结果反复修订

依据检查标准记录问题与修改。

04 · 整理作品包并说明使用条件

整理作品、来源和后续更新方法。

你可能想了解

10节课意味着什么?

它是课程方案中的教学单元设计。实际课时、授课方式、班期和服务安排需要在报名咨询时确认。

是否保证流量、收入或就业?

课程围绕技能、作品和实践方法组织学习。市场表现与就业结果受到多方面影响,不作确定结果承诺。

如何了解课程安排?

可先加入选课清单,再通过咨询准备页整理问题,以电话或邮件与黄埔交流。

学习 · 实战 · 共建

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个人可以了解课程,企业可以讨论岗位与项目需求,机构可以交流课程与服务合作。

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